桃李满天下
作为复旦大学医学院（原上海医科大学）的附属医院，华山医院不仅是我们医生护士救死扶伤的舞台，更是教书育人的讲台。
华山医院心血管内科现有博士生导师3名，硕士生导师3名，1978年以来培养了硕土研究生21名、博士研究生14名。现在读硕土生12名，博士生7名。每年还接受一定数量的实习生和进修医生的培养任务。
经过了华山医院心血管内科的临床指导，我们的毕业生和进修医生都能够活跃在临床及科研的第一线，为广大的患者提供良好的医疗服务。
另一方面，我们的毕业生和进修医生把科室良好的医风医德带到了各地，也把良好的学习习惯带到了各个角落，使我们完成的不仅是教书任务，更是把如何当一个好医生告诉了来学习的每位同学与医生。
学习不止于毕业
在知识经济和信息化时代，教育已突破了人类数千年来承承相因、代代相传的模式，我们每个人都需要在一生的时间内进行学习。所不同的是我们在大学或者研究生阶段，我们是被动地接受教育，而在职业阶段，我们是主动地学习。
正是对终生学习的有深入的了解，我们科室内部建立了继续学习的平台，建立了每周学习交流的制度，让每个人都能向大家介绍自己最新的学习情况，分享研究成果。就是这样，涓涓的小溪汇成了知识的湖海，随着知识的共享，每个人头脑中的一个好主意被大家所有的好主意所替代，每个人就拥有更多的知识与技能，而每个人力量的增长超出个人的努力。
育人甚于育才
医德教育被中国古代医家作为教育之首。中国唐代著名医生孙思邈在《大医精诚》一书中指出医学的目的是济命扶危。华山心血管内科的导师们传承了医学知识，也传承优秀的文化传统，通过自己的一言一行，把济命扶危化作日常工作，使科室同仁感受到的不仅是精妙的医术，而且是人格的力量。我们身边的榜样不仅让人感动，更是督促我们努力学习与工作的力量。
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